Aveva, inoltre, l’obiettivo di accompagnare il processo di cambiamento in atto da alcuni anni nel sistema scolastico per rispondere alle esigenze espresse dal mondo produttivo che necessita di personale preparato e qualificato.

Infine, il progetto intendeva rilanciare l’istruzione tecnica e scientifica favorendo la realizzazione di una rete di connessioni tra scuola, azienda ed università nell’ottica della innovazione continua.

Il progetto si è articolato in tre fasi:

1. ANALISI. Ha lo scopo di analizzare e comparare i fabbisogni formativi e occupazionali espressi dal territorio e dai diversi interlocutori del sistema scolastico (dirgenti, insegnanti e studenti). Le metodologie d'indagine hanno utilizzato strumenti sia qualitativi che quantitativi quali focus group, questionari e interviste semi strutturate.
2. RICERCA. Obiettivo è quello di ripensare la proposta formativa dei singoli istituti, valorizzando il contributo dei docenti che, in piccoli gruppi, hanno prodotto dettagliati piani di intervento.
3. COMUNICAZIONE. In questa fase, trasversale a tutto il progetto, si è è data visibilità ai risultati del progetto con l'obiettivo di rilanciare l'istruzione e la formazione tecnico e scientifica.